Gestores de escolas que busquem aprimorar suas competências enquanto líder.

16 horas

Oferecer uma formação em  gestão através de ferramentas que proponham uma liderança eficiente, prática, única e humana.

Gestores, líderes, educadores e profissionais que atuam em equipes colaborativas, buscando aprimorar suas práticas

4 horas

Apresentar o conceito de visão sistêmica para ampliar o trabalho colaborativo dentro da escola. 

Todas as pessoas que constroem metas e querem conquistá-las, e que durante este percurso, precisam tomar decisões difíceis.

4 horas

Criação de uma matriz individual que possa apoiar os participantes na tomada de decisões difíceis dentro do seu cotidiano. 

Diretores, lideranças e coordenações de buscam processos organizados e otimizados para a sua escola.

4 horas

Aprender a desenvolver processos otimizados que apoiem a gestão na organização do ambiente escolar. 

Educadores e gestores que busquem fortalecer a aprendizagem significativa dos estudantes.

4 horas

Oferecer uma compreensão global da taxonomia de Bloom enquanto ferramenta e suas aplicações na sala de aula. 

Educadores, coordenadores e profissionais que atuam com formação e desejam se aprofundar na aplicação da taxonomia de Bloom em seus percursos formativos.

4 horas

Produzir de forma prática sequências didáticas,  planos de aula e percursos de aprendizagem a partir da taxonomia de Bloom.

Educadores que desejam saber mais sobre avaliação, criação de questões e avaliações diversificadas.

4 horas

Oferecer ferramentas para a criação de avaliações significativas e diversificadas para todos os segmentos da educação básica.

Professores que não conhecem formas de registros diferentes da cópia da lousa para o caderno, ou que, muitas vezes, se esquecem de incluir esse momento na sala de aula.

4 horas

Conhecer diferentes funcionalidades, rotinas e ferramentas para registros mais profundos, a fim de aprimorar esses momentos na sala de aula e desenvolver ainda mais cada estudante.